Klasy 1-3 wyruszyły na zajęcia w terenie poświęcone ekologicznym sposobom przemieszczania się.

We wtorek uczniowie klas 1–3 uczestniczyli w zajęciach w ramach Europejskiego Tygodnia Mobilności, które w praktyczny i ciekawy sposób uczyły zasad bezpiecznego poruszania się pieszo oraz na rowerze, rolkach i hulajnodze. 

Dnia 15 września 2025 roku odbyło się oficjalne otwarcie „Pracowni Pod Chmurką”. Symbolicznego przecięcia wstęgi dokonał Burmistrz Gminy Ozimek, Mirosław Wieszołek, w obecności Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3, Jolanty Bajor.

Z satysfakcją informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 w Ozimku: Ignacy Góźdź z klasy VIII „b”, Ignacy Boguta z klasy VII „b” i Witold Szczemirski z klasy VII „a” w drużynie „TRÓJKA Z TRÓJKI” zajęli II miejsce w konkursie o historii Ozimka

Z dumą informujemy, że tuż przed rozpoczęciem roku szkolnego 2025/2026 dwie nauczycielki naszej szkoły: Pani Paulina Juraszek oraz Pani Karolina Pawlik-Grajcar, uzyskały stopień nauczyciela mianowanego. 

Uczniowie klas ósmych wzięli udział w wyjątkowej lekcji przyrody, podczas której stworzyli własne lasy w słoikach – miniaturowe ekosystemy, w których przyroda funkcjonuje w zamkniętym obiegu. 

 Drodzy Rodzice!

Za nami spotkanie dotyczące nowego przedmiotu w szkole podstawowej – edukacji zdrowotnej. Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami.

W tym tygodniu dla naszych najmłodszych odbyło się „Spotkanie z policjantem”, którego celem było przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze. 

„Iskry Niepodległej” to poruszające widowisko multimedialne, które w niezwykle atrakcyjnej formie przybliża historię Polski. Z naszej szkoły w wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas: 3a, 4a, 4b, 7c i 8a, którzy z zaangażowaniem uczestniczyli w tej niezwykłej lekcji.

W piątek, 5 września 2025 r., w auli naszej szkoły odbył się apel wychowawczy dla uczniów klas IV–VIII. Spotkanie poprowadziły: Pani Dyrektor Jolanta Bajor oraz Pani Wicedyrektor Iwona Czichos, którą tego dnia Pani Dyrektor oficjalnie przedstawiła uczniom w nowej roli.