Uczniowie klas 4 utrwalają wiedzę przez działanie – przyroda w praktyce
W ostatnich dniach uczniowie klas czwartych naszej szkoły mieli okazję połączyć naukę z działaniem w ramach zajęć praktycznych z przyrody. Było to niezwykle kreatywne i angażujące doświadczenie, które pomogło utrwalić wiadomości zdobyte na lekcjach w sposób aktywny i pełen emocji.
Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach, kształtując z piasku różne formy ukształtowania terenu – wzniesienia, kotliny oraz doliny rzeczne. Dzięki tej aktywności mogli lepiej zrozumieć i zobaczyć „na żywo” to, o czym wcześniej uczyli się z podręczników.
Kolejnym etapem była praca z anatomią człowieka – uczniowie rysowali sylwetki i narządy wewnętrzne kredą na placu przyszkolnym. Pomysłowość, wspólna praca oraz element twórczy sprawiły, że nauka stała się nie tylko ciekawa, ale również skuteczna.
Zajęcia praktyczne to doskonała okazja do nauki przez doświadczanie. Uczniowie mieli możliwość współpracy, dzielenia się pomysłami, a także utrwalenia wiedzy w sposób, który ułatwia jej zapamiętanie. Takie lekcje na długo pozostają w pamięci!
Zapraszamy do obejrzenia wideorelacji z tych zajęć: https://www.facebook.com/share/v/171FRnmNpY/
Małgorzata Szura
Ogromne podziękowania i wyrazy uznania kierujemy do Pani Małgorzaty Szury, która z wielką pasją i kreatywnością przygotowała te niezwykle inspirujące zajęcia. Jej pomysłowość, zaangażowanie i otwartość na aktywne metody pracy sprawiają, że nauka staje się dla uczniów przygodą, którą chce się przeżywać!